私が担当しているのは、学校空調事業における企画・提案業務です。公立の小中学校の教室へ空調設備を導入し、その後10年以上にわたって保守・維持管理を行う官公庁向けのプロジェクトで、規模は数十億円に上ります。 私の企画の提出先は主に官公庁のお客様になるのですが、提案にあたっては単に空調設備の導入や維持管理の内容をまとめるだけでなく、地域性を踏まえた提案を心がけています。たとえば、その地域の祭りや花火大会といったイベントに協賛することで、企業として地域社会に貢献する姿勢を企画書に反映させることもあります。行政側のニーズを満たしつつ、地域の特色や文化にも寄り添った提案を行うことで、より高い評価を得られるよう工夫しています。

同じ「学校空調事業」という枠組みでも、地域ごとにニーズや行政の考え方が異なるため、毎回異なるアプローチが求められます。その都度、最適な提案を導き出し、実際に採用されたときには大きな達成感があります。
また、業界的にまだまだ過渡期にあることから、若手の意見が業務改善に反映されやすく、「こうしたい」「こう変えたい」といった声が届きやすい風土があるのも魅力です。「やりたい」という気持ちを素直に言える環境があり、自分の提案が現実になったときの手応えは大きいです。 私自身、学校へエアコンを設置するこの仕事がとても好きで、やりがいを感じています。子どもたちの学ぶ環境を快適に整えるという点で、社会的意義も大きく、誇りを持って取り組める仕事です。

太平エンジニアリングを知るきっかけは、建築業界で働いていた父から話を聞いたことでした。会社名は以前から知っていました。 その後、採用担当の方々とお会いし、話をしていく中で、設備業は将来になくならない仕事であることや、転勤があまりなさそうなこと、本社の立地がとても魅力的であることなどがわかり、次第に働くイメージが具体的になっていきました。 何より、採用担当の皆さんがとても誠実で、素敵な方々だったことが印象に残っていて、「この会社で働きたい」と思う決め手になりました。

入社して感じたのは、年次に関係なく「やってみたい」と手を挙げることが歓迎される風土です。業界全体がまだ過渡期にあるからこそ、若手の意見を取り入れながら業務を改善していこうという柔軟な姿勢が会社全体にあります。実際に私も「こうした方が良いのでは」と提案した内容が受け入れられた経験があり、自分の考えが業務に活かされることにやりがいを感じています。
自分の業務の中でも特に、学校への空調設備の導入に関わる仕事は、大きな責任を感じつつもやりがいのある仕事です。最初は契約書や仕様書の読み解きに苦労し、年上のお客様に納得していただけるような提案をまとめるのも簡単ではありませんでしたが、周囲のサポートもあり、徐々に慣れ、自信を持って取り組めるようになりました。 こうした環境で、挑戦しながら成長できている実感があります。